講演詳細

教育部門[Education]

日付	2024年3月8日
開始時刻	14:15
会場名	411
講演番号	C4
発表題目	博物館の展示にみる新たな森林環境教育の可能性 Possibilities for future forest and environmental education in museum exhibits
所属	日本大学大学院
要旨本文	森林環境教育は森林内での体験活動が中心であり，対象者や実施目的，内容に偏りがある。そのため，森林内に限らない学びを検討する必要があるとして，本研究では博物館の展示に着目した。そこで，本研究の目的は，博物館の展示による森林学習の特徴を明らかにし，森林環境教育への活用の可能性を検討することである。本研究の調査対象は，関東地方にある森林に関する展示を有する14施設とした。研究方法は現地調査で，展示物に対する解説文を基準に整理した上で，展示の手法および形態，内容の分析を試みた。その結果，展示に触れることができない鑑賞タイプが中心的であり，三次元と二次元の展示物を組み合わせた展示形態が最も多かった。展示の対象となる要素は植物，動物，昆虫，きのこ，自然環境，保護，地形，文化，木材，産業の10通りに分類され，生物系，環境系，社会系の3系統に整理できた。解説文の時間範囲は過去から現在までに，説明範囲は地域にとどまることが多かった。多くの博物館資料が森林と多面的に結びついており，地域性や観察に強みがあることが明らかになった。森林への学びの入り口として，博物館の展示を活用する意義は大きいといえる。
著者氏名	○三浦万由子1 ・ 杉浦克明2
著者所属	1日本大学大学院生物資源科学研究科 ・ 2日本大学生物資源科学部
キーワード	森林環境教育, 森林学習, 博物館教育, 展示
Key word	Forest and environmental education, Forests and forestry learning, Museum education, Exhibit